Objectifs :

• Contribuer à être en bonne santé pour pouvoir bien apprendre
• Promouvoir le développement des capacité motrices et des aptitudes physiques des enfants
• Donner en vie de pratiquer des disciplines olympiques et paralympiques

Quand?

Les jours où il n’y a pas de séance d’EPS. Sur le temps scolaire ou/et  périscolaire.

Sur les temps de récréation pour une récré plus active, en classe en activité de rupture, sur des temps dédiés fractionnés dans la journée.

Comment?

Nouveau :

Les pauses actives :

• Des situations adaptées  à chaque niveau de classe ou pour chaque objectif ou moment de la journée  : https://www.fizzup-ecole.com/
• Projet-a-mon-ecole-on-sactive
•  
• https://www.aefe.fr/pedagogie/politique-pedagogique/dispositif-30-minutes-dactivites-physiques-quotidiennes
• https://luxeuil.circo70.ac-besancon.fr/2021/04/30/apq30-une-pause-active-pour-les-ecoles-de-la-circo/

Des ressources multiples et variées sur le padlet :

https://padlet.com/alexandre_legault/bouger-en-classe-q7gd3nytckwh

https://padlet.com/pascaloser/30-d-activit-s-physiques-quotidiennes-4fxa4yu3d43640qm

ou