Aborder l’après confinement pour faciliter la reprise des activités dans l’école – Réflexions – Les psychologues de l’Éducation nationale professionnels ressources. GTD67.

Aborder l’après confinement pour faciliter la reprise des activités dans l’école – Document d’accompagnement des équipes. Les psychologues de l’Éducation nationale professionnels ressources GTD67.

Aborder l’après confinement pour faciliter la reprise des activités à l’école – Conseils pédagogiques et activités (GROUPE ASH – MAÎTRES E ET G).

Exemples d’organisation possibles en maternelles un collectif respectant la distanciation sociale:

Visites virtuelle de l’EM du Centre de Hoenheim avant la reprise

La nouvelle cour post confinement de l’école maternelle Pfoeller

EPS:

C1 EPS Cirque.
C1 EPS Jeux de raquettes.
C1 EPS Lancer précis.

C2 C3 EPS Orientation.
C2 C3 EPS Jeux de raquettes.

C3 EPS Lancer.
C3 EPS Disque golf.

Jeux de cour et distanciation – Document IEN Stg4.
La récréation lors du déconfinement – Document Académie de Rouen.

Arts Visuels

Défis crayon de papier.
Dessin d’observation 1: p1 – p13.
Dessin d’observation 2: p14 et suivantes.